Relatos De Experiência do PIBID

Hoje foi realizada a segunda aula da oficina de hardware aonde se iniciou a aula com a retomada da aula passada, foram retomados alguns conceitos básicos da placa mãe, processador, memórias, e os demais dispositivos do computador. Logo em seguida foi passada história e as gerações de computadores falando sobre as varias mudanças que ocorreram desde primeiro computador e processadores de antigamente, qual memória usada, o espaço que os computadores ocupavam comparando com os atuais onde eles viram o caminho da evolução dos computadores ate hoje. Logo em seguida foi feito um detalhamento da placa mãe, questões de placas on-board e off-board, AT ,ATX, e o local de cada dispositivo, com o termino da aula tivemos uma conversa com os alunos sobre placas mãe e qual a melhor pra comprar, onde eles demonstraram grande interesse principalmente pela questão de jogos onde se deve analisar os componentes que suportem variados jogos, e os alunos trouxeram questões bem relevantes para a conversa com

Na ultima aula como de costume foi trabalhado digitação de texto pelos alunos do terceiro ano, logo em seguida atividades com jogos educativos. Nesse dia também foi o primeiro dia de uma nova colega que ira trabalhar juntamente, onde ela iniciou a atividades com as turmas da primeira e terceira serie onde ela passou uma dinâmica para conhecer melhor os alunos,A dinâmica consistia em imaginar uma formiguinha em que o colega do lado se apresentaria, diria seu nome, idade e o que mais gosta de fazer, e em seguida colocava a formiguinha imaginária em uma parte do corpo do colega. Ao final, cada um deveria dar um beijo aonde colocou a formiguinha no colega. 

No dia 18/09 foi realizado a primeira aula da oficina de hardware, onde compareceram 4 alunos, foi passado como conteúdo conceitos básicos de Placa mãe e dispositivos como: placas  de video e som, processador, chipesets, memórias, HD, dispositivos de entrada e saida, e foi falado sobre alguns problemas que os alunos se deparam no dia a dia e possiveis maneiras de solucionar. No final da aula foi passado um programa que simula a montagem de um computador, apesar de apenas 4 alunos comparecerem, a aula foi bem produtiva, com um bom entrosamento com os alunos no decorrer da aula com conversas tranquilas e trocas de informações.

Na semana passada foi  apresentado á direção da escola  um projeto com a finalidade de mostrar alguns conceitos básicos de hardware e manutenção de computadores voltado para o ensino médio, onde eles terão a oportunidade de aprender um pouco sobre o funcionamento de computadores e seus componentes, a direção da escola achou importante o projeto e assim aceitando a proposta apresentada e sedendo o espaço para ser realizado. Já na manha de h oje foi apresentado a proposta  para os alunos do ensino médio, onde 10 alunos mostraram interesse pelo mesmo, as aulas darão inicio na próxima sexta feira, com o passar das aulas  esperamos  que  mais alunos se disponham a participar das aulas. 1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.0 Instituição: Escola Estadual de Ensino Médio Senador Alberto Pasqualini 1.1 Cidade: Santo Augusto 1.2 Supervisora do PIBID: Cristiane Martins 1.3 Ministradores da oficina: Jeferson Rodrigo Boelter, Vagner Lean Dos Reis. 1.4 Público Alvo: Alunos do ensino médio

Na ultima aula foi aplicado jogos do site https://www.turmacoc.com.br/ para o 1º e 3º ano, tambem foi trabalhado com o 3º ano palavras no aumentativo e no diminutivo, as atividades foram desenvolvidas com dedicação e atenção pelos alunos, foi trabalhado com os sites  http://www.sol.eti.br/aumentativo/ e http://www.sol.eti.br/diminutivo/.